What's self-directed

 Self –Directed Learning with ICT
What’s ICT ? ICT is Information and Communication Technology。如，运用影片，动画，声音，交互式工具等科技产品，使学生在学习时同时运用多种感官，引发学生学习兴趣，进而希望学生能够自动学习，自己学会如何学习。透过教学者（老师）有系统的的引导，学生逐渐深入学习，并在这过程中学习如何自主学习。无可否认，科技运用为学习带来了便利性，所以将科技融入教学计划中，目的是在争取学习的机会，排除时空的限制。透过科技辅助，帮助学生更加了解自己的学习状况，进而达到自动学习的目的。但在此，想强调的是：科技的运用只是一种手段。科技的运用仍需以“人”为主体，若是为了科技而科技那就失去了教育的意义。

 Collaborative Learning with ICT
利用科技产品互动的便利性，为学生提供一种分工合作的方式以达成教学目标的一种学习方式。透过合作式的工具、在线讨论(MSM,skypik … )或是团队计划的方式，的确可以帮助学生从同侪身上学到新的概念。但在此想强调的是：互相合作指的不但是同侪之间彼此互助学习，还包括了老师与学生之间也应该要有合作的关系。所以“Collaborative”这个概念也颠覆了传统教学上以老师为课堂主轴的观念。另外一点，科技日新月异，网络世界内容更是五花八门,良莠不齐,这时学生若没有足够的思考能力,难免会受到学习干扰，无法辩证何谓是何谓非了。

趣味文章

各位大家好，这是我在纲上看到的一篇文章，刚好反应出我们语文老师的处境。笑容背后的意思，就留给大家去细细品味吧！共勉之！

一位国文老师的告白
我是个国中的国文老师，生平最痛苦的事情就是改作文!!字丑就算了，还会自己学仓颉创字!!创字就算了，还会用自己奇怪的逻辑写句子!!每次都改到哭笑不得……………

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１、元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」… 师评：有这样的东西吗？我也要
去！（兵马俑）

２、早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。... 师评：不知道你家
是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪容）

３、昨晚左眼皮跳个不停，当时就觉得那是「胸罩」，果然今天皮夹被扒走了! ... 师评：孩子，
你已经这么大了吗？（凶兆 ）

４、报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌 … 师评：一字之差，养蚵人家翻身矣!我是不是该
赶快去养牡蛎？会赚到翻哦… （致癌）

５、昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、「鸡份一块」… 师评：好吃吗？鸡粪？
（鸡块一份）

６、星期天准备外出逛街时，匆忙之间不小心给「肛门」夹到，真倒霉!! ... 师评：老师很好奇
──谁的肛门这么大…？（钢门）

７、四下无人，不要从背后 拍我肩膀，我很容易「受精」… 师评：孩子，我可能是你爸哦… 老
师记得曾这样让很多人「受精」喔!（受惊）